“一人一策”提升產(chǎn)業(yè)工人技能素質(zhì)

開展技術(shù)協(xié)作和交流、打造工匠人才培育數(shù)字化平臺、培育工匠人才種子選手……山東省東營市墾利區(qū)總工會通過黃河口工匠學(xué)院，形成產(chǎn)業(yè)工人和技能人才源頭生成、過程培養(yǎng)、技能形成、職業(yè)發(fā)展“全閉環(huán)”培養(yǎng)體系。

動態(tài)追蹤產(chǎn)業(yè)工人技能水平，構(gòu)建全周期產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)體系；打造全周期、動態(tài)性、精準(zhǔn)性培訓(xùn)模式……記者近日獲悉，2023年以來，山東省東營市墾利區(qū)總工會成立黃河口工匠學(xué)院，通過打造工匠人才培育數(shù)字化平臺，推動形成產(chǎn)業(yè)工人和技能人才源頭生成、過程培養(yǎng)、技能形成、職業(yè)發(fā)展“全閉環(huán)”培養(yǎng)體系，加速促進產(chǎn)業(yè)工人由“工”變“匠”。

放大工匠培育“磁力場”

日前，在黃河口工匠學(xué)院培訓(xùn)室，全國五一勞動獎?wù)芦@得者尚榮武為50余名職工宣講勞模精神、勞動精神、工匠精神。

加強產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)，是黃河口工匠學(xué)院實施工匠人才培養(yǎng)計劃的重要內(nèi)容之一。“勞模工匠是一塊‘金字招牌’，我們想方設(shè)法讓這塊招牌更好地發(fā)光發(fā)亮�！闭劶敖M織勞模工匠走進工匠學(xué)院的初衷時，墾利區(qū)總工會黨組書記、常務(wù)副主席劉軍說。

據(jù)悉，在黃河口工匠學(xué)院建設(shè)過程中，墾利區(qū)總創(chuàng)建了“學(xué)院+實訓(xùn)基地+工匠學(xué)堂”的組織架構(gòu)模式，由區(qū)職業(yè)中專的專業(yè)教師及各級勞模工匠、首席技師、泰山學(xué)者等組成師資隊伍，通過線上培訓(xùn)、理論宣講等方式，把課堂搬到工廠車間、生產(chǎn)一線、發(fā)展前沿。截至目前，黃河口工匠學(xué)院已培訓(xùn)學(xué)員5000余人次。

2023年，墾利區(qū)總在走訪過程中了解到轄區(qū)多家企業(yè)在智能化升級改造過程中遇到技術(shù)難題，于是組織勞模工匠宣講團成員在黃河口工匠學(xué)院開展技術(shù)協(xié)作、交流沙龍。2023年，墾利區(qū)勞模工匠宣講團成員開展技術(shù)協(xié)作、技術(shù)交流40余場，帶領(lǐng)6000余名職工開展技術(shù)改造、崗位創(chuàng)效，創(chuàng)造經(jīng)濟價值超1億元。

鍛造能工巧匠“后備軍”

今年21歲的劉宏宇從東營職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，成為山東勝通鋼簾線有限公司的一名電工。最近，他迷上了一個數(shù)字化平臺，在上面輸入自己的信息，就可以生成診斷報告，用客觀數(shù)據(jù)呈現(xiàn)自己與工匠人才標(biāo)準(zhǔn)上的差距與不足。

2023年，黃河口工匠學(xué)院聯(lián)合山東管理學(xué)院組成跨學(xué)科的產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革交叉研究團隊，開發(fā)了墾利區(qū)工匠人才培育數(shù)字化平臺，形成涵蓋勞動貢獻、工作業(yè)績、經(jīng)驗水平、技術(shù)技能、創(chuàng)新創(chuàng)效、榮譽稱號、示范引領(lǐng)、群眾基礎(chǔ)、社會影響等9大維度、236項具體量化指標(biāo)的工匠人才評價體系。該平臺依托大數(shù)據(jù)分析全國范圍內(nèi)各行業(yè)上千名工匠人才成長成才軌跡信息數(shù)據(jù)，智能生成各層級“工匠人才標(biāo)準(zhǔn)畫像”。

“有了這個數(shù)字化平臺，我們不僅能快速遴選出不同級別工匠人才的培育種子選手，為他們定制‘一人一策’的個性化提升方案，還可以為工匠學(xué)院開展培訓(xùn)提供科學(xué)方案，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人技能需求與工匠師資技能供給精準(zhǔn)匹配�！眲④娊榻B。

鋪設(shè)人才成長“快車道”

近日，在黃河口工匠學(xué)院5500平方米的實訓(xùn)基地，三維光固化3D打印機、機械設(shè)計工作室、數(shù)控教學(xué)車床、四軸刻字機、鉗工工作臺等設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，墾利石化集團有限公司職工孫文標(biāo)正全神貫注地進行鉆頭打磨及打孔。

今年6月，黃河口工匠學(xué)院舉辦了一期鉗工培訓(xùn)課程，內(nèi)容涵蓋基本知識、工藝?yán)碚摷皩嵅��！皩W(xué)完鉗工實訓(xùn)課程，我的動手操作能力提升了不少�！睂O文標(biāo)說。

今年，墾利區(qū)謀劃實施的217個省、市、縣重點項目中，“四新”經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、“新三樣”等新興產(chǎn)業(yè)項目占了很大比重，而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要人才支撐。劉軍認為，這為辦好黃河口工匠學(xué)院提供了契機。

據(jù)了解，黃河口工匠學(xué)院建成以來，聚焦生物醫(yī)藥、鋰電池新材料、汽車及零部件、高端化工特色產(chǎn)業(yè)集群，組織開展培訓(xùn)班60余期，以“雙培雙帶”等培育模式，培育各類專業(yè)工程師148人，儲備工匠人才種子選手303人，墾利區(qū)一線職工持證技能人才占比達67%。