讓更多優(yōu)秀“青椒”脫穎而出

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經(jīng)過30余年實踐，天津市高校青教賽形成從院賽、校賽、市賽到參加全國賽的成熟運轉(zhuǎn)體系，成為天津教師技能競賽中分量最重的一項賽事。參賽教師們以賽促教，使青教賽成果輻射眾多青年教師，讓更多學(xué)生受益。

日前，出征第六屆全國高校青年教師教學(xué)競賽的天津代表隊載譽歸來。本屆競賽中，天津代表隊榮獲一等獎3個、二等獎1個、三等獎1個，創(chuàng)歷屆最好成績。

天津市高校青教賽由天津市總工會聯(lián)合天津市委教育工委、天津市教委共同主辦，天津市教育工會承辦。每兩年一屆，面向納入高校教學(xué)崗位、年齡不超過40周歲的青年教師開展。獲得各組別第一名的選手將被授予天津市五一勞動獎?wù)隆?/p>

據(jù)悉，自1992年舉辦首屆天津市高校青年教師教學(xué)競賽以來，越來越多的優(yōu)勝選手代表天津參加全國高校青教賽。持續(xù)開展30多年的天津高校青教賽成了天津教育工會系統(tǒng)勞動和技能競賽的“金字”招牌，為數(shù)千名優(yōu)秀青年教師成長成才開辟新通道。

反復(fù)打磨的教學(xué)設(shè)計方案

“請同學(xué)們觀察圖片中的變壓器和輸電線路的接線方式有什么特點……”第六屆全國高校青教賽工科組決賽賽場上，天津大學(xué)電氣自動化與信息工程學(xué)院青年教師陳曉龍自信地展示著授課內(nèi)容。

陳曉龍的這份自信源自備賽期間的充足準(zhǔn)備�！拔业慕虒W(xué)設(shè)計方案打磨到最后一分鐘才提交�！被貞浧饌滟惤�(jīng)過，陳曉龍感慨萬千。

據(jù)了解，全國高校青教賽由教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)和教學(xué)反思3部分組成。每位參賽教師需先行提交16個學(xué)時的教學(xué)設(shè)計方案和16個相對應(yīng)的課堂教學(xué)節(jié)段PPT，并于比賽前1小時現(xiàn)場隨機抽取其中一講進行現(xiàn)場課堂教學(xué)演示。

天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院中醫(yī)兒科教研室晉黎對教學(xué)設(shè)計方案也是反復(fù)打磨，并五易講稿。

“學(xué)校工會組織專家力量對我的教學(xué)方案進行‘會診’，提出很多修改建議�！睍x黎說。

按照天津市教育工會的工作安排，各高校紛紛由校工會牽頭，黨委教師工作部、教務(wù)處、教師發(fā)展中心等職能部門協(xié)同配合，通過制定備賽方案和培訓(xùn)計劃、邀請校內(nèi)外專家進行指導(dǎo)、提供備賽教室等多種方式，為選手提供支撐。

以賽促教 反哺課堂

“參加全國賽，我這個小‘青椒’從優(yōu)秀選手身上學(xué)到了如何在教學(xué)中展示科研思維。賽后，我會應(yīng)用到日常教學(xué)工作中，反哺課堂，讓學(xué)生愛上物理�！痹谔旖蚴锌偣�會舉辦的第六屆全國青教賽成果分享會上，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)課部張雙雙分享了自己的感受。

結(jié)合該校應(yīng)用型本科育人理念，張雙雙細化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，將科技論文中的前沿內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容有機融合，拓寬學(xué)生視野。

南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課青年教師劉一博對每一個教學(xué)設(shè)計方案細致研究、精練教學(xué)語言�！盁o數(shù)次打磨之后，我深刻領(lǐng)悟了大賽‘講好一門課’的宗旨，并將所學(xué)所思融入教學(xué)中，在三尺講臺上講好大思政課，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲�！�

近年來，天津市教育工會對青教賽全程錄像，為所有參賽選手和評委提供回放，并為參加全國高校青教賽的優(yōu)勝教師錄制公開課、編印優(yōu)秀教案精選集。

天津市教育工會還借助“天津教工”微信公眾號舉辦課堂教學(xué)精華展播活動，組織思政課組參賽教師集體觀摩示范課等，推廣教學(xué)競賽優(yōu)秀成果，使青教賽成果輻射眾多青年教師，讓更多學(xué)生受益。

不斷完善賽制設(shè)計

在備戰(zhàn)全國賽期間，天津市教育工會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)賽事組織，整合優(yōu)勢資源，組織實施多輪磨課集訓(xùn)，并在競賽前舉行出征儀式，讓選手們以最好的狀態(tài)迎接比賽。在歷屆全國賽中，天津代表隊總體成績名列前茅。

經(jīng)過30余年實踐，天津市高校青教賽形成從院賽、校賽、市賽到參加全國賽的成熟運轉(zhuǎn)體系，成為天津教師技能競賽中分量最重的一項賽事。

據(jù)悉，天津高校第十六屆青教賽于2022年8月舉辦，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅守課堂教學(xué)主陣地，強化思想政治關(guān)口，不斷完善賽制設(shè)計，引導(dǎo)青年教師由“講好一堂課”到“講好一門課”轉(zhuǎn)型。

“今后，我們將健全激勵機制，實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促能，發(fā)揮競賽在提升教師隊伍素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用，助力辦好人民滿意的教育。”天津市總工會負責(zé)人表示。