“傳幫帶”助推職工成長成才

中國鐵路上海局集團徐州建筑公寓段以“傳、幫、帶”為載體，發(fā)揮黨員技術(shù)骨干在人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，采用“一對一”“手把手”教學模式，加快人才培養(yǎng)和員工素質(zhì)提升，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強人才支撐。

近年來，該段發(fā)揮黨員和老職工的表率作用，以及優(yōu)秀技術(shù)骨干職工的引領(lǐng)作用，采取“以學傳新”“以老幫新”“以優(yōu)帶新”等形式，按照相應崗位理論知識與業(yè)務實操相結(jié)合的工作方法，有效利用現(xiàn)有培訓資源，做到行動有內(nèi)容，執(zhí)行有計劃，成果有質(zhì)量。在傳幫帶過程中，師傅做給徒弟看，師傅帶著徒弟干；師傅要領(lǐng)會學，徒弟要跟著學，帶著責任持久學，帶著感情深入學，帶著任務系統(tǒng)學。師傅在實際工作中做到有目的地傳，有針對性地幫，有重點地帶，把經(jīng)驗和體會傳授給徒弟，做到面對面地幫、手把手地教、實打?qū)嵉貛�。同時領(lǐng)導干部也通過親自授課、現(xiàn)場觀摩等方式幫助年輕和轉(zhuǎn)崗職工快速掌握其崗位工作的理論和實作等相關(guān)知識；在日常工作上，安排業(yè)務能力過硬的老職工和業(yè)務骨干，經(jīng)常分享工作方法與經(jīng)驗，助推職工在工作中掌握處理問題的方法和技巧，切實增強職工的認同感和成就感。 （劉曉麗）