他們都是“工會的孩子”

“51人，全都上線‘一本’�！焙�南省懷化市鐵路第一中學(xué)校長韓建生揚起一張A3紙表格，被市總工會黨組書記、副主席麻少軍一把搶到了手中，“他們都是‘工會的孩子’，這下我就放心了……”7月6日傳看的這張成績單，如今變成了一張張錄取通知書飛向“工會的孩子”。

麻少軍說，2019年懷化市總工會對接懷化市鐵路第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，擇優(yōu)為一批貧困家庭子女整建制設(shè)立“金秋班”，從高中起，一路資助“送”進大學(xué)。至今三屆“金秋班”共招收163名“金秋學(xué)子”。

挨家調(diào)查家庭經(jīng)濟狀況并建檔立卡，首屆“金秋班”招收了51名中考成績優(yōu)秀的貧困家庭學(xué)生。陳泰羽有幸成為首屆 “金秋學(xué)子”之一，得到每年5000元的助學(xué)金。“如果沒有工會的資助，我不可能到市里念書�！标愄┯鸬母赣H身體有殘疾，曾當(dāng)過辰溪縣橋頭溪鄉(xiāng)楓香坡村村委會主任。 “從小我就知道，村里人擺脫貧困有多努力、多艱難。”陳泰羽多次向班主任李慧表示，大學(xué)畢業(yè)后想去西部工作。收到中國人民大學(xué)錄取通知書后，他離理想更近了。

“每一名‘金秋學(xué)子’都刻苦得讓人心疼。”談起學(xué)生，李慧經(jīng)常眼睛濕潤。來自麻陽苗族自治縣的李娜，熄燈后還經(jīng)常打著電筒“補習(xí)”到凌晨�！八�不是天分特別高的孩子，但這次考得也非常好。”李慧說。

令李慧意外的是，李娜簽訂了“湖南省優(yōu)師專項計劃”協(xié)議，選擇畢業(yè)后回鄉(xiāng)當(dāng)教師。李娜在一次班級分享活動中，曬出父親賣氣球掙錢的視頻。“街頭很嘈雜，她父親舉著氣球跟李娜視頻聊天，說自己好累，李娜奶奶視力不好，爺爺生病住院了，他每天要去送飯……”李慧說。

班里有近10名學(xué)生簽訂“國家優(yōu)師專項計劃”“湖南省優(yōu)師專項計劃”，選擇回老家教書。原就讀于懷化市一所民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校的李湘說：“之前學(xué)校里大多是留守兒童，家里管不了，學(xué)校也不好管�！�

這些“金秋學(xué)子”知道，幫助他們獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的組織叫“工會”。家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)�？梢詭椭�免除學(xué)費和住宿費�！懊總�家庭的困難各不相同，相同的是孩子們都渴望通過讀書走出去�！崩罨酆屠蠋焸儽M力幫助學(xué)生依靠自身努力改變命運。

來自洪江區(qū)的曾汝潔曾是留守兒童，入學(xué)“金秋班”前，常年奔波在外的父母才終于回家了�！八�的父親得了癌癥�！崩罨壅f，“為了讓她安心讀書，我總是鼓勵她�！弊罱K，曾汝潔拿到了復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書。

“將來，要把這些‘工會的孩子’都接回家看看�！甭樯佘娬f，“金秋班”是工會堅持常態(tài)化金秋助學(xué)基礎(chǔ)上的一次創(chuàng)新，希望能惠及更多農(nóng)民工子弟和城市困難家庭品學(xué)兼優(yōu)的孩子。